这个学校的体育是语文老师教的,球场是C罗建的
吕少武有一双珍藏的红色足球鞋,悉心包裹保管,不轻易交于他人之手。这双足球鞋,是皇家马德里球星C罗送给这个名甘肃省定西市陇西县永吉乡河口小学体育老师的礼物。
2017年7月23日,在运动品牌耐克联合全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会共同举办的首届“全国小学体育活力校园优秀案例”颁奖典礼上,获得了“体育文化创新奖”的吕少武,充满期待地看着颁奖嘉宾走出的通道。此时,他并不知道谁会将奖杯递到他手上。
直到看到身穿灰色T恤、反戴白色鸭舌帽的C罗走上舞台,吕少武才意识到,自己最喜欢的球星将给自己颁奖。
“我当时呼吸困难,”他左手按在右胸口,表示当时心跳已经爆表,“台上站了十分钟,当时我都蒙了,想到什么说什么。下台的时候,台阶感觉都迈不下去了。”
颁奖典礼上,C罗赠送给吕少武一双特别版耐克足球鞋,CR7 Mercurial Campeões。此外,C罗和耐克还许下了一个承诺:耐克将联合C罗拍卖了75双CR7 Mercurial Campeões限量战靴中的49双,并以不低于1:1的配比捐赠至中国教育发展基金会和“活力校园”项目中。
最终,这次拍卖和捐赠金额为290万元人民币,部分资金就投入到了改善吕少武所在的河口小学的体育设施和教学环境。
2010年来到河口小学的吕少武,起初主要教授的课程是语文和数学。在这所全校建筑面积只有750平米、学生70余人、教职员工10人的小学里,每个老师都要身兼两门以上课程的教学,连校长都要亲自去教数学课。
吕少武喜欢足球,也踢过足球,同时也想让更多学生能够通过这项有技术含量的体育运动,锻炼身体和磨练意志。自然而然地,他又成为了小学里教体育的语文老师。
河口小学依山而建,校区像梯田一样分为上下三层,最上层就是学生活动用的操场。这里地处陇中黄土高原中部,地面土质松软,一到大风天气,尘土飞扬,给学生的课外活动造成了不少困难。
不过,2018年的5月,河口小学的学生就不必在坑洼不平的尘土地里踢球了。3月13日,耐克“活力校园”公益项目为他们捐建的足球场正式动工。两个月以后,33x22米、使用人工草皮和耐克“Nike Grind”环保技术的新球场就会落成。
“我告诉我的学生,以后,我们就在C罗给我们的球场踢球,你们是全中国最幸福的孩子,”吕少武说,“你们认真踢,我认真教。”
据耐克体育公益部资深总监许琳介绍,这已经是耐克在中国的边远地区捐赠的第三个运动场,目前全国这样类型的球场已经有接近10个。
在提倡全民健身,尤其是青少年体育运动的当下,边远地区与沿海和中部地区具有通常的青少年体育发展需求,但是硬件和软件资源却相当匮乏。
而许琳表示,耐克“活力校园”项目,不仅要为这些地区的青少年提供场地和基础设施,也要从软件上提高当地体育运动的质量和氛围。
“我们开发更跟国际接轨的教材,”许琳表示,“还进行教师的培训,目前已经累积培养教师有1万名了。”
“活力校园”是一项耐克与中国教育部长期战略合作的项目,希望在全国的学校内培育运动文化,并催生体育教育创新。
“中国大部分地区孩子们接受运动还是在学校,每周几次跟运动的规律接触还是在学校,”许琳认为学校是青少年在早期阶段培养运动习惯最重要的场所,“因此,我们用品牌的资源和力量来帮助体制在这方面有些改变,还是有比较重要的意义。”
根据2017年国家统计局发布2016年国民经济和社会发展统计公报,2016年中国从学前教育到普通高中的在校人数超过2亿人。走进校园,不仅是运动品牌参与青少年早期运动启蒙、传播品牌基因的必经之路,也是其影响力最大化的保障。
目前,“活力校园”在北京、上海各选出百所左右小学,通过送教上门、教师培训、教材开发等方式,推动学校体育运动的开展,涵盖的运动类型包括跑步、足球和篮球等。当前一些试点地区使用的教材将进一步推向全国。
不光是耐克,参与中国青少年体育运动中几乎是运动品牌的通识。2015年,阿迪达斯与教育部达成了为期3年的合作,合作重点放在了校园足球领域,通过运用阿迪达斯自己在全球及本土的足球经验和资源,帮助教育部发展校园足球项目。
去年,运动品牌安德玛(Under Armour,简称UA)成为了NBA旗下的全球青少年篮球发展项目Jr. NBA在中国的创始合作伙伴和鞋服提供商。
在这些活动中,运动品牌通过与教育部、基金会以及职业体育联赛的合作,进行包括体育教师培训、教材研发、捐赠产品、组织学生夏/冬令营及联赛、动用旗下运动员资源进行传播和号召在内的工作。
通过公益或者半公益的形式,运动品牌不仅践行和传播着品牌的运动文化,也一并提高了品牌产品的曝光和知名度;通过这种受欢迎的广告手段,甚至能够获得相比其他斥巨资的广告和营销手段更高效的回报;同时,品牌也能分担学校和家长在青少年体育运动中的成本压力,打造和巩固品牌的美誉度。
许琳介绍,耐克每年在公益事业方面的投入平均达到数百万美金,并表示来自基金会等合作伙伴的反馈显示,耐克的投入力度比很多和同级别同规模的公司都要大。
尽管公益事业也是公司业务整体中的一部分,与公司业绩表现有着间接的联系,但是许琳称,公益项目的目的还是“把钱用好,把饼做大”,改变学校体育运动的现状。
甘肃教育厅:C罗泪别世界杯,但他在甘肃撒下的足球种子正在萌芽
直播吧12月13日讯 在C罗的第五次世界杯之旅结束后,甘肃省教育厅官方发表了题为“C罗泪别世界杯,但他在甘肃撒下的足球种子正在萌芽”的文章,讲述了C罗对于甘肃足球的援助。
C罗和甘肃足球结缘,源于2017年的一次活动。2017年夏天,一则“他们的体育是语文老师教的”的视频在社交平台上获得广泛关注,甘肃省定西市陇西县的吕少武老师在担任河口小学语文老师的同时,还因为喜爱足球自愿兼职体育教学,自费购买器材,为孩子们上起了足球课。
在首届“全国小学体育活力校园优秀案例”评选活动中,吕少武设计的体育教学案例新颖独特,赢得了“体育文化创新奖”。这次评选活动由耐克体育联合全国中小学体育教学指导委员会、中国教育发展基金会共同举办。C罗出席了颁奖典礼,并赠送给吕少武一双特别版球鞋。
12月12日,面对记者采访,已调到永吉小学的吕少武回忆起5年前面对面和C罗交流的场景,依然情绪激动。“我一直把他送给我的球鞋视为珍宝,很感谢他对我们甘肃山区足球的关爱。”让吕少武没有想到的是,当C罗在现场了解到河口小学没有一块像样的足球场时,当场决定捐赠一块足球场。
河口小学是一所群山环抱的乡村小学。虽然是一名语文老师,但喜欢足球的吕少武在缺少专业教师的情况下,兼任起学校的体育老师。“那时候球场是土场子,坑洼不平,很羡慕城里的孩子在标准的草坪足球场上踢球。”吕少武说,没想到他从北京回来不久,梦想变成了现实。
“非常感谢C罗,他给我们山里的孩子创造了更好的踢球条件,他撒下的足球运动的种子正在萌芽。”由于这次意外邂逅,吕少武也成了“C罗迷”,今年世界杯期间,葡萄牙的比赛他一场没有落下。“看到葡萄牙被淘汰出局,我心里真的很难受,有些不舍!”
虽然C罗的世界杯之旅结束了,但在他捐赠的足球场上,甘肃山里孩子的足球梦还在继续。
“有了足球场,也让全县足球爱好者有了比赛交流的场地,让全县的足球氛围更浓。”刚从校长位子上退下来的河口小学教师董元喜告诉记者,2017年,陇西县举办了第一届业余足球联赛,并且邀请了定西市、渭源县、通渭县、漳县等地的球队参加,参赛球队达14支,成为甘肃省内参赛球队最多,范围最广的业余足球赛事。
如今,这个位于黄土高原上的小县城,业余足球联赛有声有色,每年的比赛从7月开始到10月结束,逢周末进行,累计关注和参与受众7万余人。
(德里森)